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lunes, 30 de septiembre de 2013

Primer análisis comparativo : A. Rodchenko y W. Klein






1. Pre-iconográfico
- Blanco y negro
-Es resaltante la utilización del recurso repetitivo y con una dirección de la mirada claramente marcada hacia el punto de fuga que finaliza en el pueblo, que observa. A esto suma la alineación de cada persona, formando líneas que resaltan la perspectiva de la situación.
-Cada hombre incluido en esta marcha porta esa poca cantidad de ropa para lucir su buen estado físico, a mi parecer, dejando impregnada en la mente de la población que los observa una imagen de la fuerza hegemónica con la que se realizan las cosas, y, que luego, de ser difundido, será reforzado por el trabajo fotográfico en cuestión, adquiriendo de esta forma, potencialmente, un valor icónico de lo que representó lo que acontecia en ese momento.
-La mirada directa hacia la gente puede representar saludo o también reto o amenaza. Uno tendría que haber estado del otro lado para determinar el tipo de mirada de estos marchantes.
-Todos están rapados y portan el mismo diseño de prendas, esto probablemente habla de la perdida de autonomía al estar al servicio de alguna visión mayor.
-El encuadre está ligeramente aberrado hacia la izquierda y es justamente la dirección hacia la que van estos hombres, dando la sensación de que las cosas se dejan llevar de alguna manera por la forma en que están orientadas las cosas en ese momento.
-Es importante resaltar el uso del fuera de campo en esta fotografía al cortar a los hombres que se encuentran al extremo. Esto aporta una sensación de pronlogación indefinida ya que, por la forma en que nuestro cerebro funciona, automaticamente habrá tendencia a llenar los espacios con el patrón que ya conocemos.

2. Iconográfico

Autor: Alexander Rodchenko
Título: Sportsmen on Red Square
Año: 1935
Lugar de captura: Plaza Roja, Moscú, URSS
Medio: Impresión en papel de gelatina de plata
Lugar de conservación:  Collection Museum Moscow House of Photography, A. Rodchenko – W. Stepanova Archive / Multimedia Art Museum, Moscow
© A. Rodchenko – W. Stepanova Archive

© Museum Moscow House of Photography

Contexto histórico: Tras la Revolución rusa, en 1917, se derrocó a la monarquía zarista para dar paso a la instauración de la primera república socialista en el mundo: la URSS. Bajo la dirección de Vladirmir Lenin es que este nuevo Estado empieza a echar raíces y se guia a la población hacia una formación ideológica a través de lo que se les iba poniendo al alcance en cuanto a difusión. Todo esta coyuntura es parte del fruto de un desarrollo intelectual e ideológico que tuvo su apogeo durante las última mitad del s. XIX y, como era de suponerse, tras su extrapolación a la situación política y económica del país, los líderes optaron por seguir fomentando este desarrollo a través de la formación de instituciones que regulen lo que iba siendo creado. La obra de arte, desde su visión, debía ser la herramienta para educar a las personas en una nueva forma de ver las cosas. Esta última forma de pensar terminó condensándose con otros desarrollos conceptuales tras la primera guerra  abriendo paso al constructivismo, en el cual Rodchenko junto a Alexander Vesnin, Alexandra Exter, Liubov Popova y Varvara Stepanova, entre otros, son los principales gestores. Tras la muerte de Lenin y el ascenso de Stalin al poder, con los años se fue tergiversando el espíritu de la revolución con el que se había llegado, hasta reprimir la visión contructivista con la que se había trabajado y empezar a imponer a los artistas un realismo socialista a partir de 1932, con la fundación de la Unión de Artistas. Rodchenko fue quedando aislado desde ese año de la práctica de su arte cómo él lo creía conveniente, y es así que poco a poco va dejando la fotografía (de forma definitiva en 1942). 
En 1935, el año en que esta fotografía fue tomada, Rodchenko había optado - al verse aislado - por dedicarse solamente a la fotografía de deportes y marchas festivas.
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3. Iconológico

Ante la represión de la coyuntura de esos años, a mi parecer, Rodchenko tenía mucho qué decir y cada vez sentía más que la fotografía - de la forma que le permitían ejercerla - dejaba entrever menos su propia voz. Es por esto último que no creo que detalles como la aberración para el lado en que se dirijen estos deportistas o el fuera de campo sean gratuitos; todo lo contrario, los dos juntos, entendiendo este contexto, probablemente simbolizen una aproximación inevitable hacia algún destino incierto, uno que no pueden ver porque deben mantener la mirada hacía una lucha en la que se les ha instruido. 


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1. Pre-iconográfico
Blanco y negro. Se observa a tres personajes muy bizarros en los tres primeros términos de la imagen y, en primera instancia, cuesta determinar qué es lo que están haciendo. Queda la idea, por la forma en que están ubicados, que los tres tienen algún tipo de relación por la triangulación que se aprecia en la parte baja del encuadre si es que unimos sus tres ubicaciones. Gente observa desde el fondo.
Están ubicados en una calle que genera un punto de fuga hacia la parte superior izquierda de la foto. 
El primer personaje tiene el torso desnudo y es muy delgado; constituye una clara recta vertical que tiene la mayor tensión visual de la foto. El brazo derecho levantado - da la impresión de que saludase. En cuanto uno quiere buscar el rostro se encuentra con una especie de censura de este.
El segundo, a la mano derecha del encuadre, es un ser andrógino que parece estar apoyado en la columna de una casa. Su mirada parece desesperanzada y perdida.
El tercero, y último resaltante, es una persona aparentemente desnuda agachada y con la mirada hacia el piso. Pareciera que buscase beber del agua que está en el piso.

2. Iconográfico
Título: Kazuo Ohno, Tatsumi Hijikata and Yoshito Ohno
Autor: William Klein
Año: 1960
Lugar: Tokio, Japón

Contexto: Los tres personajes que son mencionados en el título son importantes danzantes japoneses del estilo butoh, que surge en Japón tras la segunda guerra y ellos se convierten en los principales exponentes. 

3. Iconológico
Es una clara representación de la atmósfera que genera estas danzas que realizan.



jueves, 26 de septiembre de 2013

Clase 6 (?)

No siempre llegaremos a la solución, pero ya es bastante con confrontar el problema.

Fases del análisis de una imagen
1° Pre-iconográfico
No sabe cuál  es el motivo, cuál es el motivo, cuál es el autor.  Composición (formas, direcciones, luz, contraste, valor tonal, etc.), aporte de texturas. Sensación general con la imagen.
Se trata de pensar y sentir.

2° Iconográfico
Se dan datos: título, fecha, soporte, dimensiones, lugar de conservación.
Se expone el contexto en el que surge la obra y, en función a ello, se analiza su significado en el tiempo.
No se debe dejar pasar la razón de ser del título.
Definir qué etapa de la obra del artista era.

3° Iconológico
Todas las conexiones pertinentes al caso.
Hablar en base a lo encontrado en las dos fases anteriores. Tomar distancia y dejar que los significados surjan.
Lo simbólico tiene especial importancia en este etapa.



Análisis --- Dividir lo fundamental, lo elemental para el análisis y plantear hipótesis sobre su significado.

viernes, 20 de septiembre de 2013

Quinta clase

No vivimos las experiencias reales, sino sus representaciones - el verse representado en ello.
Las experiencias en concreto se han perdido.

Ej: El 9/11 fue convertido en un psicosocial por los medios.

En el relativismo histórico hay una fuerte influencia de la carga cultural

No hay nada obvio en una imagen.

Más cuenta el tener acceso de la forma que se haga posible, a no acceder a nada.

La cámara objetiviza nuestras relaciones.

La máquina genera distancia, pero también ir en búsqueda de aquello que hemos perdido.

Hay una atrofia en el momento en el que se pretende convertir/entender como mercancía una personalidad.

En el cine, se pierde mucho la contemplación de los fotogramas como resultado del fenómeno de la crisis de la pintura al querer llegar a las masas.


jueves, 12 de septiembre de 2013

Cuarta clase

Studium --- Lo aparente. Lo que podemos entender de forma compartida.
Punctum --- Lo que trasciende en nosotros tras exponernos a la creación. Es algo mucho más personal y, de alguna forma, más abstracto que la obra en sí misma para el resto de personas.

Fases del análisis
Primer acercamiento: Formal - meramente descriptivo.
Segundo: Iconográfico - los valores que puede llegar a tomar una parte específica de acuerdo al imaginario de cada persona.
Tercero: Iconológico - todas las conexiones pertinentes al caso.

Um - heilich  --- Inquietante familiaridad. Remonta inevitablemente al por qué.

La forma original de una obra es la que conserva la unicidad (el aura del que habla W. Benjamin), al ser reproducida y, por estos días, trasladada a tantos contextos, va perdiendo eso en el camino. Cada vez es menos fiel a su esencia, al ser representaciones de lo que es el original.


El aquí y ahora del original constituye el concepto de su autenticidad.

Autenticidad --- autoría


"La unicidad del original no radica en ser el original de algo que potencialmente puede tener reproducciones. Lo que percibimos como único no es lo que nos muestra una imagen, sino su primera significación. Es así que lo creado no estriba en lo que dice sino en lo que es." John Berger - Ways of Seeing (parafraseado)






Cada reproducción introduce una distorsión mayor o menor.
En este caso, lo que permite los nuevos soportes tecnológicos ha generado esta clase de descontextualizaciones. ¿Y es que acaso queda pizca de lo que fue la unicidad de las obras aquí empleadas?

El grado de reproductibilidad que se maneja por la tecnología, más que evidentemente, constituye un fenómeno con el que debemos aprender a lidiar.

viernes, 6 de septiembre de 2013

Tercera clase

Estamos en ningún sitio a la vez por querer abrazar todo. Hay falta de un deseo genuino por compartir.

Obsceno--- Hace de algo íntimo algo escenificado; es parte de lo que busca el espectáculo.

Animismo--- Busca dar a entender que todo tiene una vida propia. Se sostiene que la imagen es la persona. La búsqueda de las personas de ilusiones para construir su realidad.

El artista tiene que estar en situación de control, siendo consciente de lo que es realidad.
Al surgir la hipervisualidad no nos permiten iniciar un proceso en torno a la imagen, solo buscan dejarnos con el estupor. Idealmente se debe tomar tiempo y distancia crítica de una imagen y así ejercitar la habilidad de no dar nada por obvio.

Cuando es un solo mensaje el que busca llegar al espectador y los por qués pierden relevancia, entonces, la imagen es publicitaria.





Debemos discernir entre la verdad y la mentira para poder asumir una actitud.



Lo que buscan hacernos creer es que todos debemos tener una sola verdad.
La verdad representada --- idealización








'Ambigüedad' y 'polisemia', es lo que permite al arte ser lo que es.
-Ambigüedad se constituye como una palabra más tensa. Es el encuentro de dos opuestos, de los cuales, no se define por cuál se opta.
-Polisemia, se constituye como algo más abierto que la ambigüedad ya que abarca todos los diversos significados que puede tomar algo.c


El significado termina por no estar tan ligado al significante. Interactuan y hay tensión entre ellos. Se juntan y se separan; sutilezas y tensión. El arte surge en medio de todo ello.




domingo, 1 de septiembre de 2013

Resumen Debord (Tiziana Cerino, grupo A+B)

Resumen

La sociedad del espectáculo por Guy Debord

Creada el 19 de octubre de 1973

Esta película tiene como tema central el espectáculo que para el director

es la base de la sociedad moderna  pero de una manera irreal, asimismo

un modelo de producción de vida o una simple representación.

El autor piensa que la gente que se encarga del espectáculo es la dueña

del lenguaje que utilizamos además trata de dar a entender que por

ejemplo  en  la economía las personas no la entienden ni la comprenden y

siguen el ritmo de las cosas sin ningún porque, mientras que solo un solo

un sector de la sociedad si sabe cómo manejarla.

Por otro lado él quiere que la gente entienda lo que uno es y lo que uno

aparenta ante el resto no solo en lo económico o social sino también en lo

En el tema del amor Guy Debord creo  que piensa que dicho sentimiento

se puede representar de diferentes maneras y que hay una gran variedad

de aspectos de los que nos rodean que no conocemos o no apreciamos y

las pasamos por alto.

 Por último a través de la película   se entiende que la condición humana

ha sido remplazada por un cumulo de imágenes que han ido en aumento

jueves, 29 de agosto de 2013

Segunda clase

No hay una sola verdad -hay muchas voces-, la única de la que se puede hablar es la realidad que compartimos (la constante que compartimos).

Individualmente, todo lo pensado y todo lo vivido es real, son las cosas que vamos construyendo. En el momento que lo real de uno tiene contacto con lo real de otro, pues ahí se construye lo irreal. Por eso las imágenes, en su sentido idóneo, nos permiten dialogar, crear una armonía, una comunidad. Pero es importante considerar que, desde el momento que hay imagen, hay manipulación de ella.. Al nacer la capacidad de representar, también nace la voluntad de dominar y es en ese contexto que, hoy por por hoy, nos hayamos invadidos mediáticamente; todo ello, inevitablemente, llamándonos a asumir responsabilidad como artistas frente a qué clase de cosas creamos.

Lo real se da hasta el punto en el que tenemos capacidad de entender – hacer nuestro – el entorno en el que nos desarrollamos (hasta dónde llega tu alcance de lo que está pasando). Lo real se escapa hasta que queda registrado, ahí queda plasmada nuestra subjetividad y lo real se acaba, deja de ser nuestro y queda a disposición del espectador.

Modernidad --- Se difundió la confianza de que se puede mejorar las cosas.

Teóricamente hemos avanzado de esa época a lo contemporáneo, pero, en la práctica, todo sigue estático porque existe esta tendencia a volver al pasado, no se le está dejando ir del todo.

Pos-modernidad --- Romper con lo establecido y crear bases nuevas. Creamos nuestra propia realidad partiendo de cómo concebimos el mundo. La verdad no es una, somos libres de crearla.

La fotografía nos habla de un instante que ya no está, pero permite que este se reformule en irrealidades infinitas para el espectador.

Estamos mediatizados por las imágenes. Lo real – nuestras vidas- ha sido mediatizado.
El teatro se presenta como la mentira anunciada, el espectador sabe la ilusión a la que se expone. El espectáculo, por otra parte, busca introducirse como parte de lo real, no  nos permite tomar distancia y nos recalca, de forma embelesadora, que podemos formar parte de ello. El caldo de cultivo del capitalismo termina por ser la confusión,  ante esto, es importante reconocer que, aquel que la genera conoce bien la realidad en la que se desenvuelve y qué partes de ella dosificar para que  el engaño se consume con la verosimilitud necesaria para que el adormecimiento siga.

Mimesis --- Imitación de la realidad.

Hoy por hoy la mimesis idónea de las imágenes se halla tergiversada en ubicuidad, es decir, el que la recibe pierde certeza y ahora considera el hecho de que la creación es casi omnipresente.















El prestidigitador - Hieronymus Bosch / 1502
(óleo sobre tabla, 53 x 65 cm)

lunes, 26 de agosto de 2013

sobre Sociedad del Espectáculo - Guy Debord / 1973

Lo que se extrae de esta tesis es que el espectáculo ha llegado a tener tal repercusión en la forma en que las personas establecen su imaginario que, ahora, puede ser analizado como cultura, una que cada vez abarca más. Lo complejo de entender en primera instancia es que ésta no abarca más porque tenga alguna característica centrípeta inherente, sino, algo distinto, y casi contrario, que el espectáculo es y ha sido siempre un producto premeditado por aquellos que ejercen el poder, casi una radiografía de lo que cada vez abunda más entre las personas: vacío y falta de fortaleza en sus vidas para enfrentar la realidad, y esto termina por ser aquello que, lo querramos o no, nos acompaña a diario. Algunos lo percibimos cada vez que somos víctimas de esta asfixia tácita ante el autoengaño y la mirada frívola de la gente - y, especialmente, por el hecho de no poder tomar distancia para asumirlo- y, otros, que son la mayor parte de forma lamentable, cada vez que deciden tomarse un break de sus actividades productivas y adormecerse a través de todo lo que ha sido mediatizado pensando en ellos; a la larga, un malestar extendido y una cultura (un híbrido de ella, porque, el sentido que tuvo en algún momento, se halla desnaturalizado).

Gran parte de la sociedad tiende a relacionar el arte con espectáculo, casi como si fueran lo mismo.. y es que este, idealmente, es/debe ser su antonimia.. Es la voz autosuficiente para hacerse valer - porque cuenta con la relevancia necesaria- a través de las formas por las que se opte plasmarlo. Tal vez parte de la confusión está impregnada en el imaginario de muchos al basarse en sus observaciones de aquello de lo que se encuentran rodeados y, estando limitados sólo a eso (su rutina invadida), establecen un juicio. Sobre esto último, se debe responsabilizar a todo artista que haya decidido dejar morir el espíritu de su obra por ponerse al servicio de la visión de terceros, que, sabemos, hoy por hoy, no son más que depredadores de humanidad, los que cuentan con el capital para mediatizar sus intereses.

En definitiva, Debord ha buscado a través de este documental conscientizar a las futuras generaciones sobre lo que veía venir y hoy vivimos: un proceso deshumanización constante y casi inexistente para los borregos del sistema. El deber de cada artista es crear considerando este hecho como parte del contexto y, en base a ello, establecer para cuál de los dos lados va a ser de suma: si al espectáculo o a la realidad en la que vivimos y muy pocos asumen.

Termino citando:

"Hay tanto o más responsabilidad en engendrar pensamientos que en engendrar criaturas. De allí que pensar no puede ser un entretenimiento ocioso y superfluo sino una responsabilidad sagrada: un servicio, una vocación, una misión." - Antenor Orrego



y compartiendo :

Song 1

Song 2

Los idiotas - columna

 Song 3